Nuestra niña de 3 meses y medio acaba de aprender a hacer un chillido que le perfora el oído, que parece significar “feliz” o “cansado y gruñón”.
¿Cómo podemos disuadirla de hacer este ruido, sin “ignorarla” cuando está molesta?
Los chillidos son, por desgracia, un primer medio de comunicación común, y puedo entender totalmente por qué quiere desalentar eso.
Una forma de enseñarlo es animarla e interactuar con alegría cuando hace todo tipo de sonidos, para hacerle saber que son sonidos que le agradan. Cuando ella haga estos chillidos que perforan los oídos, muéstrale tu incomodidad - distorsiona tu cara, cúbrete los oídos, gime o llora, y dile en lenguaje sencillo - “eso duele”.
Una de las cosas que no les gusta a los niños es la pérdida de interacción. Mi hijo empezó a chillar muy fuerte, y nuestra reacción de incomodidad sólo le hizo hacerlo más. A los niños les gusta controlar las cosas, y es natural que hagan lo que puedan para que la gente reaccione. No tiene sentido enfadarse y molestarse, ya que realmente no entienden a su edad, así que decidí tratar de dar retroalimentación en forma de control de la interacción. Cada vez que gritaba yo miraba hacia otro lado hasta que se detenía, y luego miraba hacia atrás. Eso funcionó por un tiempo, pero luego lo hizo de nuevo y el hecho de mirar hacia otro lado no lo detuvo, sólo lo hizo más fuerte, así que cada vez que gritaba yo salía de la habitación hasta que se detenía, luego volvía a entrar. No le llevó mucho tiempo darse cuenta, y en 2 ó 3 días paró y nunca más tuve que hacer algo así.
Para que el control de la interacción funcione tienes que reaccionar rápidamente hacer una forma de asociación: en cuanto empieza a chillar sales de la habitación y te vas donde no te pueden ver, y en cuanto te detienen vuelves a entrar. Si lo haces rápidamente y de forma consistente, aprenden a asociar el comportamiento con algo que no les gusta, lo que les lleva a detener el comportamiento. Si no lo haces de forma consistente o esperas hasta que tu hijo haya estado gritando (o cualquier otro comportamiento) durante 10 minutos, entonces sólo confundirás a tu hijo.
No puedes convencer a un niño de 4 meses para que deje un comportamiento usando palabras, simplemente no lo entienden. La interacción es una manera poderosa de comunicar lo que quieres, da más por un comportamiento positivo y menos por un comportamiento negativo. Es mucho más constructivo que enfadarse, y funciona.
A los 4 meses de edad, su bebé simplemente experimenta con su voz y sonidos y trata de hacer diferentes vocalizaciones. Esto no es permanente, así que no me preocuparía de corregir ningún comportamiento. Tal vez si usted está hablando de un niño de 2 años de edad chillando, entonces algunas de las respuestas proporcionadas aquí son relevantes. De lo contrario, para un bebé, es sólo otro hito en el desarrollo y yo sólo les dejaría aprender y explorar.
Esto funcionará para un bebé un poco más grande, pero cuanto antes se inicie y la rapidez y consistencia con que se aplique determinará cuánto tiempo tardará este método de modificación de la conducta en extinguir este comportamiento irritante. Cuando el bebé chilla, INMEDIATAMENTE aprieta firmemente su pierna o su hombro para llamar su atención. HAGA CONTACTO CON LOS OJOS y con una cara y una voz muy severa, use su nombre y diga “NO, Aiden”. No grites y absolutamente no sonrías. Cuando deje de gritar, suelta el hombro o la pierna pero mantén la cara severa que le muestra que no apruebas su comportamiento. Cada vez que chille, responda rápidamente. Cuando no haya gritado durante “mucho tiempo” (lo que depende de la frecuencia con que lo haya hecho), recompénselo con sonrisas y dígale lo orgulloso que está de que sea un “niño grande” (o un lenguaje tan simple. Si eres consecuente, él lo entenderá y tu casa estará mucho más tranquila y pacífica y los nervios de todos estarán menos alterados.