Nuestro hijo tuvo un problema similar alrededor de su segundo cumpleaños, donde a menudo repetía la primera o las primeras sílabas de una frase 5.. 8 veces y luego decía la palabra completamente (a menudo pero no necesariamente en situaciones en las que estaba excitado o nervioso).
No soy un experto en el desarrollo de los niños y su capacidad de hablar, pero lo considero bastante adelantado para su edad (también en ese momento) en lo que respecta a su capacidad de expresión y a cosas bastante complejas.
Hemos encontrado una organización nacional que apoya a los padres (en Alemania: http://www.bvss.de/ Bundesvereinigung Stotterer-Selbsthilfe e.V. ). Ofrecían una línea telefónica gratuita en ciertas fechas donde nos aconsejaban y nos enviaban por correo material (folletos, etc.) y direcciones de logopedas de nuestra región.
La logopeda de la línea telefónica me hizo varias preguntas sobre la naturaleza y frecuencia del “tartamudeo”. También quería saber si el niño parecía estar frustrado por su incapacidad para hablar “directamente”, lo que no era el caso desde nuestro punto de vista.
La esencia de su consejo (del logopeda) fue:
En el 80% de los casos, esta es una parte normal del desarrollo del habla (en mis palabras: “si el cerebro es más rápido que la boca”) que desaparece por sí sola. Como en nuestro caso sólo había uno de los varios síntomas posibles de la tartamudez, el logopeda nos aconsejó observar el desarrollo durante unas 6 semanas teniendo en cuenta los siguientes aspectos y volver a llamar, en caso de que los síntomas no hayan desaparecido o incluso empeoren para obtener más consejos:
aspectos a tener en cuenta:
- ¿el número de sílabas repetidas aumenta o disminuye con el tiempo?
- ¿aumenta la “tensión” del niño?
- ¿aumenta su frustración?
- ¿aparecen síntomas adicionales?
- ¿el tartamudeo depende del tiempo/situación/número de personas.
Lo que los padres pueden hacer:
- “desahogar” al niño: los padres deben hablar más con el niño y pedirle menos a menudo que hable. después de leer un cuento antes de irse a la cama no pedirle al niño que vuelva a contar el cuento, sino esperar si quiere hacerlo por sí mismo)
- ser paciente y darle tiempo al niño para hablar (no interrumpirlo)
- decir versos o cantar canciones con el niño juntos ya que a menudo son más fáciles de pronunciar que las frases “normales”
- hablar despacio
bueno, esperamos durante algunas semanas y el fenómeno desapareció. Nuestro hijo tiene ahora 3,5 años y de vez en cuando, hay un poco de “tartamudeo” (repetición de algunas primeras sílabas) pero lo consideramos bastante normal ya que habla mucho y también dice frases bastante difíciles.