¿Cómo enseño a mi hijo a hablar en frases?

Lo más importante que hacemos es asegurarnos de modelar oraciones adecuadas, apropiadas para la edad, alrededor de nuestro hijo. Por ejemplo, en la cena, en vez de decir “¿me pasas los guisantes, cariño?”, mi esposa llamaba la atención de nuestro hijo y pronunciaba claramente “más guisantes, por favor, papá”, y “gracias” después de que se los daba.

La otra cosa que hicimos, fue que una vez que supimos que era capaz de decir todas las palabras, dejamos de aceptar el punto y le gruñimos. Si quería más guisantes, tenía que decir al menos “más guisantes por favor”. Es increíble lo mucho que se puede enseñar en la mesa durante una comida.

Eso le ayudó a usar frases más apropiadas para su edad. (Estaba muy atrasado con el lenguaje expresivo, así que en realidad todavía no está al nivel de sus compañeros, ¡pero nos estamos poniendo al día!)

El aprendizaje del lenguaje y el habla es muy complejo. Debido a que los niños adquieren el lenguaje sin “instrucción formal”, a menudo no reconocemos la enormidad de la tarea. Los niños aprenden las frases añadiendo una o dos palabras a sus expresiones espontáneas promedio a medida que ganan vocabulario y habilidad con el lenguaje.

Como patólogo del lenguaje, una regla muy general es que los niños de 2 años deben usar frases de 2 palabras o más. Cuando hablan con niños, los adultos a veces usan frases MUCHO más largas. Este lenguaje de alto nivel es demasiado para que un niño lo decodifique, por lo que lo mantienen simple comunicándose con una sola palabra.

Empiece donde está su hijo y modele el siguiente paso. Si sólo usa palabras sueltas, repita su palabra y añada sólo una. Por ejemplo, dice: leche. Usted responde con: ¿quieres leche? Después de usar esta estrategia por un tiempo, la combinación de palabras hará “clic”. Entonces el desafío será que usted use 3-4 palabras (y no más) cuando él esté usando frases de 2 palabras. Mantenerse un paso adelante de su hijo es la clave.

El hecho de que un niño imite una frase más larga entrena diferentes áreas del cerebro en lugar de configurarlas para que pronuncien frases espontáneas aunque sean más cortas.

Prakash, Ha hecho una pregunta desafiante; “¿cuáles son los mejores métodos de enseñanza en casa?” Parece que ya está haciendo mucho para enseñar a su hijo. Así que trataré de dar consejos desde mi punto de vista para añadir a lo que ya está haciendo.

En casa, creo (y otros pueden estar en desacuerdo) que los mejores métodos de enseñanza para niños pequeños se centran en el juego imaginativo con adultos y niños. Los adultos modelan el comportamiento adulto que se espera del niño a medida que crece.

Algunos de los componentes del juego que creo que son valiosos:

• Tipos de juego: burlas, juego de roles, atletismo, construcción/ensamblaje, contar cuentos, dibujar, cocinar, música, títeres y más. Juega en una variedad de modos. Deje que cualquier cosa se convierta en juego.
• Llamada y respuesta: enfóquese en el comportamiento actual de su hijo y responda de manera similar a su comportamiento. Modele el comportamiento que quiere alentar, pero sea paciente.
• Juego divergente: permita que las reglas cambien a medida que el juego continúa, evite demasiados juegos de tipo solución única, sea flexible.
• Especialmente a una edad tan temprana, evite las herramientas de enseñanza que alejan de la experiencia a un adulto que interactúa. Los juguetes electrónicos, los vídeos, etc. pueden formar parte del juego de los niños pero no pueden sustituir a un adulto vivo que respire y pueda medir y responder a los intereses del niño.

Algunos recursos que he encontrado valiosos para un padre que intenta aprender cómo aprenden los niños:

• edutopia
• Sociedad para las habilidades del siglo XXI
• El científico en la cuna (libro)
• Proust y el calamar (libro) entrevista con el autor

Si le preocupa que su hijo tenga un retraso en el lenguaje busque una evaluación de un médico. Aquí hay algunos recursos en línea para el desarrollo infantil.

• Child Development Resources, Inc.
• ZERO TO THREE
• CDC Child Development

Lo mejor para usted y su hijo.

¿Por qué te preocupa esto? Pregunto porque se relaciona con la forma en que debe responder. Si tienes dificultades para entenderlo, entonces deberías concentrarte en tomarte más tiempo para obtener una respuesta que puedas entender. Pero tengo la sensación de que usted siente que él pensó que ya era capaz de usar frases (especialmente cuando hace comentarios como que es ‘perezoso en el uso de las frases’)

Nunca he conocido a un perezoso de dos años. Están muy ocupados, hay muchas cosas que aprender, y todos se centran en cosas diferentes en momentos diferentes. Pero si la comunicación clara es una de sus prioridades, entonces asegúrese de que se está comunicando con su hijo todo el tiempo.

Hable con frases claras y busque señales de que ha entendido

Escúchelo, e intente ampliar su conversación. Cómo lo ha escuchado repitiéndole lo que ha dicho (educadamente, por supuesto) También puede traducirlo en una frase - para mostrarle cómo. Así que él dice “¡bola!” y tú dices “¿podrías pasarme la bola, por favor, mamá?”

Intenta no preocuparte por si ha alcanzado los hitos, hay mucho tiempo después de todo

(http://en.wikipedia.org/wiki/Montessori_method) es un método de enseñanza. Como todos los métodos de enseñanza, tienes buenos y malos maestros.

De Wikipedia:

Aunque el nombre Montessori es reconocido por muchos, no es una marca registrada, y está asociado con más de una organización. Las escuelas y los programas de formación de profesores pueden diferir en su interpretación, intensidad, aplicación práctica y filosofía al usar este método con los niños

Creo que el método Montessori es fantástico (mi hijo tiene 21 meses) pero eso es algo de lo que tendrás que hacer un seguimiento por tu cuenta. Por si sirve de algo, Steiner (o educación Waldorf) es un método alternativo.

En cuanto a las frases que su hijo (no) murmura, su maestro tradicional le hará preguntas como “¿te entiende?” etc. para descartar dificultades de aprendizaje o algo así como el autismo. Después de eso, dirán que lo entenderá en su propio tiempo.

Suena como si estuvieras haciendo lo correcto, mi única sugerencia es ser paciente e ir a una jornada de puertas abiertas de Montessori.